Jambi, 13 Maret 2025 – Program Studi Pendidikan Biologi melaksanakan review kurikulum pada Kamis, 13 Maret 2025 dengan melibatkan sejumlah dosen dan mahasiswa serta mengundang Narasumber yaitu Ketua Program Studi Biologi, Fakultas Biologi UGM (Sukirno, S.Si., M.Sc., Ph.D) secara virtual melalui zoom meeting.
Kegiatan Review Kurikulum PS Biologi ini dibuka langsung oleh Dekan yang diwakilkan kepada Wakil Dekan 1 bidang Akademik dan Kemahasiswaan (Dr. Try Susanti, M.Si).
Review Kurikulum ini bertujuan untuk menyelaraskan kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan pengguna. Review kurikulum juga dapat membantu membenahi kekurangan yang ada pada kurikulum sebelumnya. Kurikulum PS Biologi FST terdapat revisi pada kurikulum 2023 yaitu dengan adanya penghapusan pada mata kuliah Universitas. Sehingga pada Kurikulum 2024 PS Biologi terdapat penyesuaian dan perlu dilakukan peninjauan ulang oleh Pakar. Selain itu, pada Kurikulum PS Biologi 2024 ini sudah mengacu pada Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2024 yang sebelumnya masih menggunakan KPT 2020.
Review Kurikulum yang dilakukan PS Biologi ini menjadi langkah yang sangat penting dalam menyesuaikan kurikulum dengan perkembangan ilmu pengetahuan, menjaga kualitas lulusan, menyesuaikan kebutuhan pengguna atau mitra, membenahi kekurangan yang ada pada kurikulum sebelumnya, memanfaatkan sumber daya secara berkelanjutan, mengantisipasi, mereduksi segala dampak yang ada, mengkaji kelebihan dan kekurangan kurikulum, dan menyesuaikan metode pembelajaran dengan pengajaran.
Review Kurikulum PS Biologi ini diawali dengan presentasi Ketua PS Biologi (Bayu Kurniawan, S.Si., M.Sc) dengan menyampaikan kondisi eksisting pada kurikulum PS Biologi kepada peserta dan ditanggapi oleh Reviewer dari PS Biologi, Fakultas Biologi UGM. Hasil catatan dari Reviewer ini menjadi penyempurnaan dokumen kurikulum PS Biologi FST UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi tahun 2024.
Pengembangan Kurikulum ini juga hasil dari masukkan mitra kami melalui Survey https://forms.gle/2QXFaKVZfCqsdShZ6 sebagai dasar pengembangan Kurikulum ini.